“As contribuições da infografia para o jornalismo informativo e interpretativo“. Esa foi minha aula ministrada na UEPB hoje pela manhã para a uma turma do segundo semestre de comunicação social – hab. jornalismo. O convite surgiu do professor Luiz Custódio, docente da Universidade, na qual fui aluna dele durante o período que cursei jornalismo (2001-2005). Aula foi interessante, alunos questionaram e outros se interessaram muito pela temática – isso quer dizer que o objetivo [da aula]foi atingido, fato que me deixou lisonjeada.
Para mim, uma honra poder mostrar parte das minhas pesquisas, incursões, inquietações sobre infografia para a turma de Custódio, pessoa ímpar, bastante estimada por mim e na qual tenho muito orgulho de ter sido sua aluna. Um segundo sentimento que (re) surgiu foi o de voltar para a Universidade onde me formei, agora não mais como aluna. Uma sensação diferente, meio nostálgica aflorou em mim, ao mesmo tempo que uma sensação de orgulho emergia quando passeava pelo campus reformado, com novos ares, novas cores, novas pessoas.
Então, assim como venho fazendo em muitas das minahs aulas e apresentações por aí afora, disponibilizo os slides utilizados lá. A infografia, claro, é um produto visual, então, slides são sempre eficazes para a didática da aula.
As contribuições da infografia para o jornalismo informativo e interpretativo
Infografia em base de dados 